Кандидатська дисертація. Андронік Наталія Павлівна. Навчання майбутніх учителів англомовної дискусії на основі автентичних поетичних творів

Registration Number

0409U005760, Candidate dissertation

Status

к.пед.н.

Date

09-12-2009

popup.evolution

.

Title

Teaching future English teachers discussion on the basis of authentic poetic texts.

Author

Andronik Nataliya Pavlivna,

popup.head Shcherbak Ludmila Petrivna
popup.opponent Плахотник Василь Макарович
popup.opponent Топтигіна Наталя Михайлівна

popup.rada

Kyiv National Linguistic University

Description

Дисертацію присвячено вирішенню проблеми навчання майбутніх учителів англомовної дискусії на основі автентичних поетичних творів (АПТ). У роботі теоретично обґрунтовано і практично розроблено методику навчання майбутніх учителів англомовної дискусії на основі АПТ. Уточнено поняття дискусії, яка розглядається як форма полілогічного мовлення, в процесі якого відбувається групове обговорення проблеми. Проаналізовані особливості полілога у порівнянні з діалогом і монологом, що дозволило виявити особливості дискусії, володіння якими необхідно для здійснення успішної комунікації в дискусії. Розглянуто особливості спілкування в дискусії між представниками України та Великої Британії. Доведено методичну доцільність використання АПТ як стимулу для усних висловлювань студентів. Виявлено, що розуміння АПТ є багаторівневим процесом і забезпечується декодуванням інформації різного роду: змістової, смислової та естетичної. Конкретизовано цілі і зміст навчання майбутніх учителів англомовної дискусії на основі АПТ. Уточнено критерії відбору АПТ та розроблені прийоми роботи з ними. Теоретично обґрунтовано і практично розроблено підсистему вправ відповідного навчання. Ефективність запропонованої методики перевірено в ході методичного експерименту. Сформульовано методичні рекомендації щодо навчання майбутніх учителів англомовної дискусії на основі АПТ.

Registration Date

2010-01-25

popup.nrat_date

2020-04-04 / 2026-06-30