Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0410U000654, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 11-02-2010 Статус Запланована Назва роботи Психолого-педагогічні засади розвитку суб'єктності майбутніх психологів. Здобувач Адамська Зоряна Михайлівна, Керівник Радчук Галина Кіндратівна Опонент Савчин Мирослав Васильович Опонент Дуткевич Тетяна Вікторівна Опис Дисертація присвячена проблемі розвитку суб'єктності майбутніх психологів. Здійснено теоретичний аналіз психолого-педагогічних досліджень та визначено концептуальні підходи до вивчення проблеми розвитку суб'єктності майбутніх психологів у контексті вищої професійної освіти.Суб'єктність майбутніх психологів розглядається як інтегральна властивість особистості, у якій можна виокремити чотири сторони: суб'єктність як інтернальність, суб'єктність як продуктивність щодо власних переживань, суб'єктність як незалежність у соціальних та міжособистісних стосунках, суб'єктність як здатність до самовизначення. Визначено критерії, емпіричні показники та рівні розвитку суб'єктності майбутніх психологів. Обґрунтовано психолого-педагогічні умови розвитку суб'єктності майбутніх психологів у контексті вищої професійної освіти: 1) використання інтерактивних методів навчання; 2) актуалізація розвивального потенціалу психологічної освіти; 3) проблематизація освітнього змісту; 4) активізація самостійності студентів. Розроблено та апробовано програму психолого-педагогічного супроводу розвитку суб'єктності майбутніх психологів. Дата реєстрації 2010-02-11 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити