Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0410U002985, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 03-06-2010 Статус Запланована Назва роботи Трансформація жіночої ідентичності в період кризи пізньої зрілості Здобувач Базика Євгенія Леонідівна, Керівник Блинова Олена Євгеніївна Опонент Титаренко Тетяна Михайлівна Опонент Данильченко Тетяна Вікторівна Опис Об'єкт дослідження: жіноча ідентичність періоду пізньої зрілості. Предмет дослідження: психологічні особливості трансформації его-ідентичності жінок в період кризи пізньої зрілості.Для розв'язання поставлених завдань використано комплекс методів дослідження проблеми: системно-структурний, аналіз та узагальнення наукової літератури за досліджуваною проблематикою, спостереження, консультаційна бесіда з досліджуваними жінками, метод психодіагностичного обстеження, порівняння та аналіз отриманих результатів. Наукова новизна одержаних результатів:виявлені психологічні особливості змін загального конструкту его-ідентичності жінок періоду пізньої зрілості в контексті інтеграційного підходу;вдосконалено поняття загального конструкту жіночої его-ідентичності; розроблена авторська анкета для визначення демографічних та соціально-психологічних параметрів вибірки;укладений психодіагностичний комплекс для всебічної діагностики особливостей жіночої ідентичності у зрілому віці;дістала подальшого розвитку психологічна наповненість понять "самоідентичність", "особистісна ідентичність", "его-ідентичність". Практична значущість отриманих результатів полягає у тому, що:виявлені закономірності та взаємозв'язки основних складових компонентів конструкту жіночої его-ідентичності в період пізньої зрілості можуть бути використані для підвищення ефективності індивідуальної роботи в психотерапевтичній та консультаційній практиці, в галузі психологічної допомоги у подоланні кризових станів; укладений методичний комплекс може бути використаний для додаткових досліджень внутрішніх ресурсів акмеологічної особистості; результати теоретико-емпіричного дослідження можуть бути використані в навчальних курсах і спецкурсах з загальної, диференціальної, гендерної психології при підготовці фахівців в галузі психології, соціальних робітників. Ефект впровадження-високий. Сфера використання вищі навчальні заклади, психологічні служби. Дата реєстрації 2010-06-03 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити