Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0410U004299, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 17-09-2010 Статус Запланована Назва роботи Розвиток асертивності майбутніх практичних психологів у процесі їх професійного становлення. Здобувач Медведєва Снежанна Анатоліївна, Керівник Бондарчук Олена Інавнівна Опонент Снігур Людмила Анатоліївна Опонент Слободянюк Ігор Антонович Опис Дисертація присвячена дослідженню проблеми розвитку асертивності майбутніх практичних психологів у процесі їх професійного становлення. Проаналізовано стан цієї проблеми в сучасній психолого-педагогічній науці, на основі теоретико-методологічного аналізу літератури обґрунтовано роль асертивності в процесі професійного становлення майбутніх практичних психологів, розроблено модель асертивності практичного психолога, виокремлено критерії, показники й рівні розвитку асертивності в студентів-психологів, розроблено та апробовано психодіагностичний інструментарій з вивчення асертивності психолога; визначено основні тенденції й умови розвитку асертивності майбутніх психологів у процесі навчання у ВНЗ. Експериментально встановлено, що розроблений і впроваджений у процес професійної підготовки студентів спеціальності "Психологія" тренінг є ефективним засобом розвитку асертивності майбутніх психологів. Дата реєстрації 2010-09-17 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація кандидатська
Розвиток асертивності майбутніх практичних психологів у процесі їх професійного становлення.
2
Медведєва Снежанна Анатоліївна. Розвиток асертивності майбутніх практичних психологів у процесі їх професійного становлення. : к.психол.н. : спец.. 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія : дата захисту 2010-09-17; Статус: Захищена; ДВНЗ Університет менеджменту освіти Академії педагогічних наук України. – , 0410U004299.
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-20


Роздрукувати цю сторінку