Search academic texts

Information × Registration Number 0411U001265, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 26-01-2011 popup.evolution o Title The overcoming of children's with learning disability lexical side of speech disturbances at speech and language pathologist's lessons Author Glushchenko Irina, popup.head Tishchenko V. V. popup.opponent Тарасун Валентина Володимирівна popup.opponent Ревуцька Олена Володимирівна Description Використання психолінгвістичного підходу до вивчення лексичної сторони мовлення, співвідношення лексичного й психологічного значення слова та діяльності засвоєння і використання лексичних одиниць в актах мовленнєвої комунікації дало змогу здійснити вивчення закономірностей розвитку та психологічних механізмів формування лексичної сторони мовлення при нормальному й порушеному (при ЗПР) онтогенезі. Із названих позицій проведено порівняльне експериментальне дослідження рівня сформованості лексичної сторони мовлення в дітей молодшого шкільного віку із ЗПР та з нормальним розумовим та мовленнєвим розвитком. На цій основі розроблено зміст і методику корекційно-розвивального навчання для молодших школярів із ЗПР, що передбачає вдосконалення та розвиток діяльності засвоєння та використання ними лексичних одиниць мови. Registration Date 2011-01-26 popup.nrat_date 2020-04-04 Close