Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0411U001491, Кандидатська дисертація На здобуття к.б.н. Дата захисту 04-02-2011 Статус Запланована Назва роботи Роль автономної нервової системи у адаптації до навчального процесу одно- та двомовних дітей молодшого молодшого шкільного віку Здобувач Цяпець Габріелла Богданівна, Керівник Фекета Володимир Петрович Опонент Макарчук Микола Юхимович Опонент Коваленко Станіслав Олександрович Опис Дисертація присвячена комплесному вивченню ролі автономної нервової системи у адаптації до навчального процесу моно- та білінгвалів молодшого шкільного віку. Отримані результати свідчать про те, що двомовність (за умови на-вчання на першій для учня мові та готовності дітей до школи) сприяє оптимальній адаптації першокласників до навчального процесу. Білінгвали в українській школі та угорці в угорській школі характеризуються більш стабільною регуляцією автономних функцій протягом року у спокої у порівнянні з іншими групами першокласників, які демонструють тенденцію до наростання симпатичних впливів до кінця навчального року. Незалежно від моно- чи білінгвізму навчальний процес протягом навчального року приводить до нівелювання відмінностей у швидкості реакції та якості обробки простої інформації. На відміну від монолігвалів, білінгвали в українській та угорській школах демонструють збільшення швидкості обробки великих об'ємів складної інформації. Дата реєстрації 2011-02-04 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити