Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0411U005143, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 23-06-2011 Статус Запланована Назва роботи Ігрові педагогічні технології як умова професійного саморозвитку майбутнього вчителя Здобувач Топчій Ганна Сергіївна, Керівник Гриньова Валентина Миколаївна Опонент Барбіна Єлизавета Сергіївна Опонент Кулешова Вікторія Володимирівна Опонент Танько Тетяна Петрівна Опис Об'єкт - професійний саморозвиток майбутнього вчителя під час навчання у вищому педагогічному навчальному закладі; мета - виявити вплив теоретично обґрунтованих ігрових педагогічних технологій на рівні сформованості професійного саморозвитку майбутніх учителів; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - уперше визначено суть професійного саморозвитку майбутнього вчителя як особливого виду його цілеспрямованої діяльності щодо особистісного саморозвитку, уточнено критерії (мотиваційно-ціннісний, змістово-процесуальний, особистісно-рефлексивний) та показники рівнів сформованості професійного саморозвитку студентів, подальшого розвитку набув зміст ігрових педагогічних технологій за рахунок уведення професійно-орієнтованого навчального матеріалу, що сприятиме професійному саморозвитку майбутнього вчителя; результати - можна використовувати для оновлення змісту лекційних і практичних занять під час викладання дисциплін "Основи педагогічної майстерності", "Педагогіка"; організації педагогічної практики; у процесі написання студентами курсових, дипломних і магістерських робіт; у системі неперервної освіти вчителів сучасної загальноосвітньої школи; галузь - педагогіка Дата реєстрації 2011-06-23 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити