Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0411U005883, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 30-09-2011 Статус Запланована Назва роботи Психологічні особливості вікової динаміки страхів у навчальній діяльності школярів Здобувач Бабарикіна Ірина Вячеславівна, Керівник Кузнєцов Марат Амірович Опонент Солодухова Ольга Георгіївна Опонент Шукалова Ольга Сергіївна Опис Об'єкт - емоційна сфера молодших школярів і підлітків; мета - визначити особливості виникнення, прояву, запобігання і подолання шкільних страхів та їх вікову динаміку; методи - теоретичні, метод аналізу документації, констатуючий експеримент, формуючий експеримент, методи математичної статистики; новизна - вперше визначено особливості страхів у навчальній діяльності школярів у залежності від міри стереотипності їхнього емоційного досвіду; вдосконалено засоби діагностики особистості школярів, що переживають страхи у навчальній діяльності, шляхом створення методичного комплексу, який включає методики дослідження шкільної тривожності, шкільних страхів, ставлень школярів до значимих об'єктів шкільного життя, атрибутивного стилю школярів та стереотипності емоційного досвіду; розширено уявлення про явище страхів у навчальній діяльності шляхом виділення видів страхів у молодших школярів і підлітків; поглиблено уявлення про страхи в навчальній діяльності школярів шляхом визначення змісту даного поняття, що розуміється як негативний емоційний стан, який відображає у свідомості конкретну загрозу для психологічного благополуччя людини, і проявляється у прогнозуванні та передчутті невдачі під час виконання певних дій у шкільному середовищі; дістала подальшого розвитку характеристика вікових особливостей учнів молодшого шкільного та підліткового віку шляхом визначення особливостей зв'язків між ставленням учнів до значимих об'єктів і подій шкільного життя та шкільними страхами; дістала подальшого розвитку характеристика психологічного супроводу учнів з негативними емоційними станами шляхом створення розвивально-корекційної програми, спрямованої на подолання і запобігання таких груп страхів, як страх ситуації перевірки знань, страх соціального неприйняття, страх покарання у навчальній діяльності школярів; результати - полягають в тому, що розроблений методичний комплекс і розвивально-корекційна програма можуть бути використані у практиці шкільної психологічної служби, у ході професійної підготовки та підвищення професійного рівня практичних психологів; галузь - психологія Дата реєстрації 2011-09-30 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити
Дисертація кандидатська
3
Бабарикіна Ірина Вячеславівна. Психологічні особливості вікової динаміки страхів у навчальній діяльності школярів : к.психол.н. : спец.. 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія : дата захисту 2011-09-30; Статус: Захищена; Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди. – , 0411U005883.
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-21