Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0412U005230, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 13-06-2012 Статус Запланована Назва роботи Формування критичного мислення дев'ятикласників у процесі навчання історії Здобувач Бондарук Ірина Петрівна, Керівник Пометун Олена Іванівна Опонент Кулікова Лілія Борисівна Опонент Камбалова Яніна Миколаївна Опис Дисертація присвячена сутності та змісту формування критичного мислення дев'ятикласників у процесі навчання історії. У дисертації обґрунтовано актуальність теми, визначено компоненти (аналітично-синтетичний, практичний, альтернативний, оцінний), критерії та рівні сформованості критичного мислення дев'ятикласників. Обґрунтовано й експериментально перевірено методичні умови формування критичного мислення дев'ятикласників у процесі навчання історії. Розроблено методику формування критичного мислення дев'ятикласників у процесі навчання історії. Хід і результати експерименту дають підстави стверджувати, що запровадження у навчальний процес авторської методики ефективно впливає на підвищення рівня критичного мислення дев'ятикласників. Ключові слова: критичне мислення, методика формування критичного мислення дев'ятикласників, запитання і завдання високого рівня складності, методи проблемного навчання, інтерактивні методи навчання, трьохетапна побудова уроку. Дата реєстрації 2012-06-13 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити