Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0412U006121, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 24-10-2012 Статус Запланована Назва роботи Особливості набуття професійно значущого досвіду майбутніми психологами. Здобувач Чала Юлія Миколаївна, Керівник Михальчук Наталія Олександрівна Опонент Боришевський Мирослав Йосипович Опонент Семенів Наталія Миронівна Опис Дисертацію присвячено вивченню особливостей та передумов набуття професійно значущого досвіду майбутніми психологами під час їх навчання у вищій школі. У роботі розроблено модель професійного досвіду майбутнього психолога, виокремлено компоненти досвіду та охарактеризовано функції, властиві кожному компонентові. Зазначено, що професійний досвід вміщує три шари: особистісний, соціальний та мнемічний досвід. Кожен шар складається з певних компонентів. Особистісний досвід включає: ціннісний досвід, досвід рефлексії та операціональний досвід. Шар "соціальний досвід" вміщує досвід спілкування та діалогічної взаємодії з підопічними особами. У структуру мнемічного досвіду входять такі компоненти: досвід психологічної освіченості, досвід здійснення психологічної профілактики, досвід психологічного консультування, психодіагностики та психокорекції, досвід роботи з метою розвитку здібностей суб'єкта, формування його особистості. Було підтверджено гіпотезу дослідження про те, що процес набуття майбутніми психологами професійно значущого досвіду детермінується дотриманням комплексу особливостей. В основі останніх - залучення студентів до участі в різних видах професійно-нормативних стосунків, зокрема в рольових іграх, бесідах, дискусіях, тренінгах. Ці активні методи навчання значно актуалізують інтерпретаційні ресурси особистості майбутніх психологів, сприяють формуванню їх інтерпретативної компетенції, фасилітують набуття ними досвіду виконання професійних видів діяльності. Дата реєстрації 2012-10-24 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити