Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0413U000228, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 26-12-2012 Статус Запланована Назва роботи Формування естетичних якостей у майбутніх менеджерів сфери культури. Здобувач Кириченко Лілія Георгіївна, Керівник Шевченко Галина Павлівна Опонент Миропольська Наталія Євгенівна Опонент Кір'ян Марина Михайлівна Опис Дисертація присвячена дослідженню актуальної проблеми сучасної теорії та методики виховання - формуванню естетичних якостей у майбутніх менеджерів сфери культури. Висвітлено проблему, пов'язану з суспільною необхідністю пошуку нових шляхів формування особистості сучасного менеджера сфери культури в сучасних складних і суперечливих соціокультурних умовах українського суспільства, пов'язаних із впливом глобалізації та інформатизації, коли ускладнюється розуміння значущості мистецтва для розвитку суспільства й стверджуються пріоритети раціонального пізнання світу. На основі аналізу наукової літератури розкрита сутнісна характеристика формування естетичних якостей у майбутніх менеджерів сфери культури, представлено теоретико-методологічне обґрунтування й нове вирішення проблеми формування естетичних якостей у майбутніх менеджерів сфери культури. Визначено якості особистості, необхідні для професії менеджера сфери культури, сутність поняття та значущість естетичних якостей особистості для підготовки майбутніх менеджерів сфери культури. У дисертації представлено науково-методичний інструментарій дослідження, критерії та рівні сформованості естетичних якостей у майбутніх менеджерів сфери культури. Розроблено структурно-функціональну модель формування естетичних якостей у майбутніх менеджерів сфери культури, принципи її функціонування, змістове наповнення та педагогічні технології її реалізації. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено ефективність впровадження структурно-функціональної моделі та запропонованих педагогічних технологій, спрямованих на формування естетичних інтересів і потреб; розвиненості естетичних почуттів і переживань; системи естетичних знань, цінностей, смаку, естетичного досвіду; навичок у вирішенні суспільних естетичних завдань, творчої естетичної діяльності. Результати формувального експерименту засвідчили ефективність представленої структурно-функціональної моделі формування естетичних якостей у майбутніх менеджерів сфери культури та запропонованих педагогічних технологій у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу культури. Дата реєстрації 2012-12-26 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити