Search academic texts

Information × Registration Number 0413U000711, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 22-02-2013 popup.evolution o Title Development of Students’ Gender Stereotypes in Institutes of Higher Education in the USA. Author Remizantseva Kateryna Oleksandrivna, popup.head Biletska Svitlana Volodymyrivna popup.opponent Кузнецова Олена Юріївна popup.opponent Якушко Наталія Михайлівна Description Об’єкт – навчально-виховний процес у вищих навчальних закладах США; мета – систематизувати теоретичні положення й узагальнити практичний досвід розвитку проблеми гендерних стереотипів у студентів вищих навчальних закладів США для творчого використання надбань американських учених у практиці сучасної вітчизняної вищої школи; методи – загальнонаукові, історичні та порівняльно-історичні, прогностичні; новизна – вперше цілісно досліджено проблему розвитку гендерних стереотипів у студентів вищих навчальних закладів США із середини 40-х рр. ХХ ст. до початку ХХІ ст.; проаналізовано витоки формування гендерних стереотипів у студентів американських вищих навчальних закладів; обґрунтовано у визначених хронологічних межах етапи розвитку гендерних стереотипів у студентів вищих навчальних закладів США з огляду на особливості розвитку трьох компонентів «прихованого» навчального плану; узагальнено досвід подолання гендерних стереотипів у студентів американських вищих навчальних закладів; окреслено шляхи творчого використання педагогічно цінного досвіду США з питань подолання гендерних стереотипів у студентів за сучасних умов розвитку української освіти; подальшого розвитку набули погляди на зміст і застосування форм і методів гендерної просвіти американських студентів у ході навчальної діяльності; результати – отримані в ході наукового пошуку теоретичні положення, фактичний матеріал відбито в розробленому спецкурсі з історії педагогіки «Теорія і практика розвитку та корекції гендерних стереотипів у студентів вищих навчальних закладів США (історико-педагогічний аспект)» для студентів магістратури вищих навчальних закладів освіти ІІІ–IV рівнів акредитації, що здійснюють підготовку фахівців за напрямом «Педагогічна освіта»; галузь – педагогіка. Registration Date 2013-02-22 popup.nrat_date 2020-04-04 Close