Search academic texts

Information × Registration Number 0413U001612, Candidate dissertation Status к.філос.н. Date 21-02-2013 popup.evolution o Title Human Dimensionality of Contemporary Ethnic and Pedagogical Knowledge: Philosophical and Educational Aspect Author Semikin Mykhajlo Oleksandrovych, popup.head Trojic'ka Tamara Serafymivna popup.opponent Степаненко Ірина Володимирівна popup.opponent Ганаба Світлана Олександрівна Description У дисертації з філософсько-освітніх позицій досліджено епістемологічні основи сучасного етнопедагогічного знання та експліковано людиномірність як методологічний принцип його творення, відтворення й трансляції. Виявлено можливості й предметні межі етнопедагогіки в культурному зростанні людини, що уможливило встановлення причин її обмежень, головними серед яких визначено посилене спрямування етнопедагогічної галузі знання в бік загальнонаукової та конкретно наукової методології (педагогічної) і повне ігнорування філософського рівня методології, що й ускладнило розвиток етнопедагогічного знання. Доведено, що сучасні соціокультурні виклики, зокрема процес національного відродження, модернізаційні зміни в освіті, у постнекласичному характері науки, криза сцієнтизму підвищили інтерес до світоглядно-духовних практик у розвитку знання, тому людиномірність концептуалізовано як методологічний і практичний орієнтир розвитку сучасного етнопедагогічного знання. У роботі узагальнено евристичні надбання гуманістики стосовно досвіду народного виховання, на який варто спиратися в процесі формування етнопедагогічної компетентності. У дисертації набуло подальшого розвитку розуміння етнопедагогіки, уявлення про міждисциплінарний синтез, експлікація методологічних підходів, спрямованих на розмаїття етнокультурного буття людини, а також удосконалено механізм імплементації людиномірного етнопедагогічного знання в педагогічну освіту України. Registration Date 2013-02-21 popup.nrat_date 2020-04-04 Close