Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0413U004251, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 04-06-2013 Статус Запланована Назва роботи Організаційно-педагогічна діяльність факультетських рад університетів України (друга половина XIX століття). Здобувач Разуменко Тетяна Олегівна, Керівник Зеленська Людмила Дмитрівна Опонент Адаменко Олена Вікторівна Опонент Решетова Ірина Анатоліївна Опис Об'єкт - діяльність університетів України в другій половині XIX століття; мета - обґрунтувати етапи й узагальнити досвід організаційно-педагогічної діяльності факультетських рад університетів України другої половини XIX століття для використання прогресивних здобутків у сучасних умовах реформування національної системи вищої освіти; методи - загальнонаукові, хронологічний, історико-типологічний, логіко-історичний, проблемно-цільовий та критеріально-комплексний, порівняльно-історичний та ретро-праксиметричний, історико-прогностичний; новизна - вперше цілісно у визначених хронологічних межах досліджено особливості організаційно-педагогічної діяльності факультетських рад університетів України з урахуванням суспільно-політичних, соціально-економічних та педагогічних чинників; схарактеризовано напрями організаційно-педагогічної діяльності факультетських рад університетів України впродовж досліджуваного періоду; визначено перспективи творчого використання досвіду організаційно-педагогічної діяльності факультетських рад досліджуваного періоду в сучасних умовах реформування вищої школи в Україні. До наукового обігу вперше введено невідомі та маловідомі архівні документи (27). Подальшого розвитку набули положення щодо специфіки організаційно-управлінської структури вітчизняних університетів другої половини XIX століття. У процесі наукового пошуку уточнено зміст понять "факультет", "факультетська рада", "ґроно", "організаційно-педагогічна діяльність"; результати - сформульовані в результаті дослідження положення й висновки можуть бути використані для розробки нової моделі управління вищими навчальними закладами на засадах автономії й колегіального самоврядування. Теоретичні положення й науково узагальнений практичний досвід доцільно використовувати в процесі викладання таких навчальних курсів, як "Філософія освіти", "Управління навчальним закладом", "Адміністративний менеджмент у галузі освіти", "Педагогіка вищої школи", "Історія педагогіки"; галузь - педагогіка. Дата реєстрації 2013-06-04 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити