Реєстраційний номер
0413U005568, Кандидатська дисертація
На здобуття
к.філос.н.
Дата захисту
04-10-2013
Статус
Захищена
Назва роботи
Якість освіти: філософський вимір та контекстуальні особливості
Здобувач
Павлова Ганна Вікторівна,
Керівник Кравченко Алла Григорівна
Опонент Ярошенко Алла Олександрівна
Опонент Кісіль Микола Васильович
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
Опис
У дисертації проведено критичний аналіз стану розробки проблеми якості освіти, здійснено історично-філософський аналіз якісних характеристик освіти, який розкриває зміни специфіки об'єкту крізь призму визначення його властивостей під час розгляду освітніх парадигм. Аспектом новизни даної дисертаційної роботи виступає аналіз проблеми якості освіти в історико-філософському контексті, визначення якості освіти як категорії крізь призму філософського виміру, а також аналіз аксіологічного виміру якості освіти. Розкрито специфіку проблематики визначення якості освіти, яка виходить із протиріччя між сучасними потребами суспільства та результатами діяльності освітніх систем, які не завжди і не в усьому відповідають таким потребам. Обґрунтовано ідею, що якість освіти в філософському контексті відображає сукупність якісних характеристик освіти як освітньої системи, що самоорганізується та еволюціонує в своїй здатності відповідати встановленим та передбаченим потребам окремих особистостей та соціуму. Обґрунтовано ідею, що сутність цієї категорії обумовлюється тим, що якість освіти є динамічним процесом, що визначається не лише результатом освітньої діяльності, але і можливим результатом як процесом формування якісних характеристик освіти, де такий результат уможливлюється внутрішнім потенціалом та зовнішніми умовами.
Дата реєстрації
2013-10-18
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-04 / 2026-06-30
