Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0413U006414, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 02-11-2013 Статус Запланована Назва роботи Психологічні чинники розвитку професійної емпатії майбутніх практичних психологів. Здобувач Туркова Дар'я Михайлівна, Керівник Мірошник Зоя Михайлівна Опонент Большакова Анастасія Миколаївна Опонент Афанасьєва Тетяна Олександрівна Опис Об'єкт - емпатія практичного психолога; мета - визначення психологічних чинників розвитку професійної емпатії майбутніх практичних психологів; методи - теоретичні (аналіз, синтез, систематизація, узагальнення та зіставлення психологічних даних за темою дослідження); емпіричні (метод опитування, спостереження, метод експертних оцінок, метод самозвіту й методи психологічної діагностики, психолого-педагогічний експеримент); математико-статистичні методи обробки даних; новизна - уперше визначено структуру професійної емпатії практичного психолога, яка складається з таких компонентів: особистісного, емоційного, комунікативного й мотиваційно-вольового; поглиблено уявлення про емпатію як професійно важливу якість практичного психолога; розширено розуміння професійної емпатії особистості практичного психолога шляхом визначення оптимального рівня вираженості цього феномену як складника психограми фахівця; визначено психологічні чинники розвитку професійної емпатії майбутніх практичних психологів, які полягають у взаємодії світоглядного, професійного й особистісного рівнів підготовки фахівців; дістали подальшого розвитку засоби психодіагностики професійної емпатії особистості практичного психолога шляхом створення методичного комплексу, що включає методики дослідження якостей особистості, які зумовлюють розвиток емпатії; удосконалено засоби психологічного супроводу фахової підготовки у ВНЗ шляхом створення програми, спрямованої на розвиток професійної емпатії студентів-психологів, що передбачає формування навичок рефлексії, соціальної перцепції, вербального і невербального спілкування засобами психотехнік; результати - створенні програми, спрямованої на розвиток професійної емпатії майбутніх практичних психологів; розвивальна програма може бути використана у навчально-виховному процесі ВНЗ при підготовці, перепідготовці й у роботі з підвищення кваліфікації психологів та адаптована для роботи з педагогами; галузь - психологія. Дата реєстрації 2013-11-02 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити