Search academic texts

Information × Registration Number 0413U006474, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 03-12-2013 popup.evolution o Title Didactic game as the method of historical concepts formation in mentally retarded learners. Author Kosenko Yuriy Mikolaevich, popup.head Sak Tamara Vasilivna popup.opponent Дмитрієва Ірина Володимирівна popup.opponent Колесник Іван Пантелійович Description У дисертації розкрито ознаки, структурні компоненти, класифікації та функції методів навчання взагалі та методу дидактичної гри зокрема. Теоретично обґрунтовано та розроблено зміст дидактичної гри як методу формування історичних понять у розумово відсталих школярів: модель методу дидактичної гри з формування історичних понять у дітей із розумовою відсталістю, класифікацію ігор для уроків історії спеціальних шкіл, ігрові комплекси та методику їх застосування; визначено критерії та рівні сформованості історичних понять у розумово відсталих школярів. Експериментально виявлено та описано рівні сформованості суспільно-історичних понять у школярів із розумовою відсталістю перед вивченням історії та їх мотивацію до вивчення історії. Доведено ефективність запропонованої моделі методу дидактичної гри, комплексу та методики використання навчальних ігор на уроках історії в спеціальних закладах. Registration Date 2013-12-03 popup.nrat_date 2020-04-04 Close