Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0414U001302, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 13-02-2014 Статус Запланована Назва роботи Формування функціональної компетентності майбутніх учителів-філологів у процесі фахової підготовки. Здобувач Семенова Ольга Олександрівна, Керівник Штельмах Галина Борисівна Опонент Пальчевський Степан Сергійович Опонент Ярощук Лілія Григорівна Опис Об'єкт дослідження - процес професійної підготовки майбутніх учителів-філологів; предмет дослідження - педагогічні умови ефективного формування функціональної компетентності майбутніх учителів-філологів у процесі фахової підготовки; мета дослідження: теоретично дослідити сутність, зміст, структуру та рівні прояву функціональної компетентності майбутніх учителів іноземної мови, обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови формування цього складного особистісного утворення в процесі фахової підготовки; методи дослідження: теоретичні, емпіричні, експериментальні, статистичні; наукова новизна: уперше теоретично обґрунтовано концептуальні положення формування функціональної компетентності студентів у процесі фахової підготовки, визначено педагогічні умови, етапи й засоби формування функціональної компетентності майбутніх учителів-філологів; здійснено цілісний аналіз науково-теоретичних аспектів фахової підготовки педагогічних кадрів; уточнено й конкретизовано сутність, зміст, структурні компоненти, критеріальні та рівневі характеристики функціональної компетентності майбутніх педагогів-філологів; апробовано методику діагностування рівнів сформованості функціональної компетентності у процесі фахової підготовки; набули подальшого розвитку наукові знання про особливості формування професійної компетентності, зокрема поступове формування функціональної компетентності майбутніх учителів-філологів, положення про сутність моделювання, класифікація різновидів самостійної роботи студентів з іноземної мови. Дата реєстрації 2014-02-13 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити