Реєстраційний номер
0414U001320, Кандидатська дисертація
На здобуття
к.пед.н.
Дата захисту
13-02-2014
Статус
Захищена
Назва роботи
Формування інтонаційно-образного мислення молодших школярів у процесі вокально-хорового навчання в школах Китаю та України
Здобувач
Мен Фаньцзюань,
Керівник Чурікова-Кушнір Ольга Дмитрівна
Опонент Куненко Людмила Олександрівна
Опонент Парфентьєва Ірина Петрівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
Опис
Дисертація присвячена дослідженню методики формування інтонаційно-образного мислення молодших школярів у процесі вокально-хорового навчання як актуальної проблеми сучасної мистецької освіти. Розкрито сутність, зміст, структуру інтонаційно-образного мислення молодших школярів. Визначено принципи, педагогічні умови, форми та методи формування інтонаційно-образного мислення молодших школярів у процесі вокально-хорового навчання. Розроблено та апробовано методику формування інтонаційно-образного мислення молодших школярів у процесі вокально-хорового навчання в умовах позакласної діяльності в загальноосвітніх школах Китаю та України. За результатами проведеного формувального експерименту доведено дієвість та результативність авторської методики.
Дата реєстрації
2014-03-05
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-04 / 2026-06-29
