Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0414U001521, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 20-03-2014 Статус Запланована Назва роботи Формування комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у процесі вивчення професійно орієнтованих дисциплін. Здобувач Тимченко Світлана Василівна, Керівник Радул Валерій Вікторович Опонент Колбіна Тетяна Василівна Опонент Миценко Валерій Іванович Опис Об'єкт дослідження - комунікативна підготовка майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у процесі вивчення професійно орієнтованих дисциплін; предмет дослідження - педагогічні умови формування комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у процесі вивчення професійно орієнтованих дисциплін; мета дослідження - теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у процесі вивчення професійно орієнтованих дисциплін; методи дослідження: теоретичні: аналіз філософської та психолого-педагогічної літератури, класифікація, систематизація й узагальнення теоретичних положень, теоретичне моделювання; емпіричні: спостереження, педагогічний експеримент, проведення діагностичних процедур - анкетування, усного та письмового опитування, тестування; статистичні: математичне опрацювання отриманих даних; наукова новизна дослідження полягає в тому, що: вперше уточнено сутність поняття "комунікативні вміння майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом" (складна система усвідомлюваних мовленнєвих дій, які базуються на теоретичній та практичній підготовленості, що дає змогу продуктивно застосовувати способи й прийоми професійного спілкування в нових умовах відповідно до поставленої мети); обґрунтовано педагогічні умови, якими забезпечується ефективне формування комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у процесі вивчення професійно орієнтованих дисциплін, а саме: діалогічну взаємодію, активне навчання, позааудиторну діяльність; визначено критерії (інформаційно-мовленнєвий, інтерактивний, перцептивно-когнітивний), показники і рівні сформованості комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом (високий, середній, низький) та уточнено етапи формування комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом у процесі вивчення професійно орієнтованих дисциплін (діагностично-теоретичний, практично-діяльнісний і творчо-оцінювальний); розроблено та впроваджено в практику професійної підготовки майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом спецкурс "Формування комунікативних умінь майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом". Дата реєстрації 2014-03-20 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити