Search academic texts

Information × Registration Number 0414U001636, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 10-04-2014 popup.evolution o Title Formation in primary school children a Healthy Life Style (the second half of XX-th and beginning of XXI-th century) Author Cherniy Valentina Petrovna, popup.head Dovga Tatyana Yakovlevna popup.opponent Оржеховська Валентина Михайлівна popup.opponent Бойченко Тетяна Євгенівна Description Об'єкт дослідження - процес формування у молодших школярів здорового способу життя; предмет - теорія і практика формування у молодших школярів здорового способу життя у зарубіжній і вітчизняній педагогіці другої половини ХХ - початку ХХІ століття; методи дослідження: теоретичні: історико-педагогічний аналіз філософських, медико-біологічних, психолого-педагогічних літературних джерел, науково-методичної літератури з означеної проблеми, архівних матеріалів, державних і нормативних документів; систематизація та класифікація історико-педагогічної літератури та архівних джерел; порівняльно-історичний аналіз; емпіричні: пошук і виявлення історичних джерел, вивчення і узагальнення педагогічного досвіду; метод узагальнення та систематизації опрацьованих матеріалів; спеціальні наукові методи: хронологічний ; пошуково-бібліографічний; наукова новизна: вперше здійснено цілісне дослідження процесу формування здорового способу життя молодших школярів у конкретний історичний період, визначено внесок вітчизняних учених другої половини ХХ століття - початку ХХІ ст. в розробку теоретичних основ зазначеної проблеми; обґрунтовано етапи й основні тенденції розвитку ідеї формування здорового способу життя молодших школярів у педагогічній науці і практиці другої половини ХХ - початку ХХІ століття: 50-ті - 60-ті рр. ХХ ст. - активізація уваги світової науки до досліджуваної проблеми та її педагогізація; 70-ті - 80-ті рр. ХХ ст. - усвідомлення педагогами необхідності формування у підростаючого покоління цінностей здоров'я і здорового способу життя та пошуку шляхів всебічного розв'язання питань формування здорового способу життя молодших школярів; 90-ті рр. - кінець ХХ ст. - визначення перспективних орієнтирів і шляхів формування у молодших школярів здорового способу життя; початок ХХІ ст. - сьогодення - комплексний підхід до формування у молодших школярів здорового способу життя, що ґрунтується на основі формування та розвитку життєвих навичок; узагальнено теоретичні ідеї та практичний досвід розв'язання окресленої проблеми у другій половині ХХ - початку ХХІ століття: організацію начально-виховної діяльності, санітарно-освітньої роботи, співпраці школи і сім'ї, досвід роботи опорних шкіл здоров'я та "Шкіл сприяння здоров'ю" у формуванні здорового способу життя молодших школярів; вивчено можливості використання історико-педагогічного досвіду з формування у молодших школярів здорового способу життя в сучасних умовах; подальшого розвитку набули ідеї теоретичного й практичного вирішення проблеми формування здорового способу життя молодших школярів у зазначений період. Registration Date 2014-04-10 popup.nrat_date 2020-04-04 Close