Search academic texts

Information × Registration Number 0414U002412, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 12-06-2014 popup.evolution o Title Development of Art education in Ukraine (the second half of the ХХ century). Author Malezhyk Yulia Nikolayevna, popup.head Melnychuk Sergey Gаvrilovich popup.opponent Танько Тетяна Петрівна popup.opponent Томашевський Володимир Володимирович popup.opponent Куркіна Сніжана Віталіївна Description Об'єкт дослідження - мистецька освіта у вітчизняній історії педагогіки другої половини ХХ століття; предмет дослідження - особливості розвитку образотворчого мистецтва як складника мистецької освіти в загальноосвітніх школах України другої половини ХХ століття; мета дослідження полягає у здійсненні цілісного історико-педагогічного аналізу розвитку мистецької освіти в загальноосвітніх закладах України другої половині ХХ століття; методи дослідження: історико-педагогічний аналіз наукових праць, документів; систематизація історичних фактів, наукової літератури, архівних джерел для вивчення й узагальнення досвіду становлення та організації мистецької освіти в Україні; системний аналіз педагогічних ідей в галузі мистецької освіти та образотворчого мистецтва; методи систематизації та узагальнення для аналізу архівних документів, художньо-педагогічної, мистецтвознавчої, науково-методичної літератури, періодичних видань досліджуваного періоду у філософських, психологічних та педагогічних аспектах; порівняльно-історичний аналіз документальних джерел, архівних матеріалів, здобутків образотворчого мистецтва для виявлення основних тенденцій, змісту, форм, методів, принципів та завдань мистецької освіти в Україні; наукова новизна дослідження: уперше в історико-педагогічному аспектіздійснено всебічний аналіз розвитку шкільної мистецької освіти, зокрема, образотворчого мистецтва України другої половини ХХ ст.; у визначених хронологічних межах обґрунтовано етапи й основні тенденції розвитку мистецької освіти в Україні в другій половині ХХ ст.: перший період (1949-1959 рр.) - корекція мети та завдань мистецької освіти в Україні на досвіді загальноосвітніх шкіл; другий період (1960-1979 рр.) - формування науково-методичних засад мистецької освіти в галузі образотворчого мистецтва; третій період (1980-1990 рр.) - визначення змісту мистецької освіти та специфіка його реалізації щодо образотворчого мистецтва; четвертий період (1991-2000 рр.) - запровадження інноваційних технологій у теорію та практику мистецької освіти; характеристика мети і завдань образотворчого мистецтва в загальноосвітній школі другої половини ХХ ст.; з'ясовано зміст, мету, завдання загальної мистецької освіти в контексті соціальних і навчально-виховних потреб суспільства другої половини ХХ ст. та тенденції вивчення образотворчого мистецтва в загальноосвітніх школах України; з'ясовано зміст образотворчого мистецтва в загальноосвітніх школах на підставі аналізу навчальних планів, програм, посібників, поглядів провідних діячів в галузі шкільної мистецької освіти другої половини ХХ століття; конкретизовано розвиток принципів і методів викладання образотворчого мистецтва в загальноосвітніх навчальних закладах освіти України в другій половині ХХ ст. Registration Date 2014-06-12 popup.nrat_date 2020-04-04 Close