Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0414U005455, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 19-11-2014 Статус Запланована Назва роботи Гендерний підхід у системі освіти США Здобувач Токменко Олена Павлівна, Керівник Плахотнік Ольга Василівна Опонент Лавриченко Наталія Миколаївна Опонент Пасічник Олександр Сергійович Опис В дисертації представлені науково-теоретичні основи гендерного підходу в системі освіти США. Розкрито сутність, основні характеристики та особливості гендерного підходу в сфері освіти, представлені етапи і тенденції розвитку гендерного підходу до навчання в США. Обгрунтована періодизація розвитку гендерного підходу в системі освіти США. У дисертації проаналізовано місце і роль провідних соціальних інститутів освіти і виховання - школи та вищих навчальних закладів у реалізації гендерного підходу в системі освіти США. Доведено, що американське законодавство в сфері освіти має специфічні гендерні характеристики: правове забезпечення розподілу праці за статевою ознакою; вплив законодавства на поведінкові установки і гендерні стереотипи; урахування відмінностей у процесі соціалізації дівчаток і хлопчиків; більш низький статус жінок у владі та соціумі загалом. Визначено можливості використання позитивного досвіду США в реалізації гендерного підходу у вітчизняній системі освіти. Сформульовано рекомендації для реалізації цього підходу у вітчизняній системі освіти: на рівні органів державної влади, органів управління освітою та органів місцевого самоврядування; на рівні окремих навчальних закладів; на рівні громадських організацій, які співпрацюють з навчальними закладами на регіональному та державному рівнях. Дата реєстрації 2014-11-19 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити