Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0414U005895, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 20-11-2014 Статус Запланована Назва роботи Вплив психічних станів на сприйняття часу спортсменом Здобувач Сокиржинська Олеся Олегівна, Керівник Кіреєва Зоя Олександрівна Опонент Бочелюк Віталій Йосипович Опонент Колот Світлана Олесандрівна Опис Об'єкт дослідження: сприйняття часу. Предмет дослідження: вплив психічних станів на сприйняття часу спортсменами на різних етапах змагального процесу. Методи дослідження. З метою вирішення поставлених дослідницьких завдань в роботі використані: теоретичні методи (проблемно-логічний метод, індукція, абстрагування, узагальнення, систематизація, моделювання), що застосовувалися для узагальнення теоретико-методологічних основ і експериментальних даних дослідження; емпіричні методи (метод "поперечного зрізу", лонгітюдне дослідження експериментальний метод (метод відтворення тривалості); методи математичної обробки даних (методи описової статистики, кореляційний аналіз, множинний регресійний аналіз, критерій Вілкоксона, критерій Фрідмана); метод психологічної діагностики (методика дослідження тривожності Ч.Д. Спілбергера в адаптації Ю.Л. Ханіна; комп'ютерний варіант проективної методики "Повний кольоровий тест" (М.Люшер); методика діагностики показників і форм агресії А.Басса - А.Даркі в адаптації Г.В.Резапкіної. Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що вперше: встановлена різна точність і динаміка у відтворенні тривалості заданого проміжку часу у спортсменів на різних етапах змагального процесу; показано відсутність прямого зв'язку тривожності і ворожості з аутохронометричною функцією на достартовому етапі; встановлено наявність зв'язку між агресивністю і аутохронометричною функцією на достартовому етапі; продемонстровано прямий різноспрямований вплив ситуативної тривожності на аутохронометричну функцію на ранньому передзмагальному і постзмагальному етапі; показано наявність взаємоорганізованих зв'язків тільки між психічними станами за тиждень та за один день до старту; встановлені різні зв'язки - відношення між психічними станами, а також між аутохронометричною функцією і психічними станами на різних етапах змагального процесу, в залежності від початкового рівня тривожності спортсменів; показано, що високий рівень тривожності зумовив наявність взаємовпливу аутохронометричної функції з агресивністю, ситуативною і особистісною тривожністю на достартовому етапі; з ворожістю, ситуативною і особистісною тривожністю на передстартовому етапі; з агресивністю на пізньому передстартовому етапі; встановлено взаємовплив ситуативної тривожності і агресивності на достартовому етапі; агресивності і ворожості на ранньому передстартовому і постстартовому етапах; ситуативної тривожності і ворожості на передстартовому етапі; ситуативної і особистісної тривожності на передстартовому і пізньому передстартовому етапах;підтверджені статистично значимі зміни в рівнях психічних станів на усіх етапах процесу змагання; встановлено, що психічні стани (а саме, ворожість, агресивність, особистісна і ситуативна тривожність) не є єдиними чинниками, що впливають на точність відтворення тривалості; уточнена дефініція "особливий стан".Практичне значення дослідження полягає в тому, що результати вивчення особливостей сприйняття часу спортсменами в особливих психічних станах, які відповідають різним етапам змагального процесу можуть бути використані у лекційних курсах "Загальна психологія", "Психологія спорту", "Диференціальна психологія" і спецкурсах "Психологія часу", для студентів психологічного відділення (Акт впровадження № 23 від 12. 03. 2014р.), в практичній діяльності психолога в танцювальних центрах сучасної хореографії (Акт впровадження № 12 від 28. 01. 2014р.). Сфера використання вищі навчальні заклади, психологічні служби. Дата реєстрації 2014-11-20 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити