Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0415U000558, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 12-02-2015 Статус Запланована Назва роботи Дидактичні умови використання здоров’язбережувальних технологій у процесі навчання природничих предметів учнів основної школи Здобувач Дишлева Ірина Миколаївна, Керівник Доброскок Ірина Іванівна Опонент Гриньова Марина Вікторівна Опонент Добротвор Олена Вікторівна Опис Дисертаційну роботу присвячено дослідженню проблеми розроблення дидактичних умов використання здоров’язбережувальних технологій у процесі навчання природничих предметів учнів основної школи. Здоров’язбережувальні технології навчання розуміються як цілісна технологічна навчальна система, що становить інтеграцію технічного, дидактичного і здоров’язбережувального освітнього середовища, в умовах якого послідовність упорядкованої сукупності дій і операцій забезпечує цілісну систему управління навчальною діяльністю учнів задля набуття ними чітко визначеного результату навчання предметів природничого циклу учнів основної школи. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено сукупність дидактичних умов використання здоров’язбережувальних технологій у процесі навчання природничих предметів учнів основної школи: а) здійснення навчально-виховного процесу на основі здоров’язбережувальних технологій із застосуванням методичних складників здоров’язбережувального навчального середовища; б) забезпечення високого рівня предметної компетентності педагогів для здійснення навчально-виховного процесу із застосуванням здоров’язбережувальних технологій; в) створення психолого-педагогічної мотивації суб’єктів навчання (учнів і вчителів) до впровадження й використання здоров’язбережувальних технологій; г) здійснення процесу навчання з орієнтацією на міжпредметну інтеграцію, яка сприяє збагаченню, систематизації та використанню інтегративних знань. Дата реєстрації 2015-02-12 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити