Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0415U003451, Кандидатська дисертація На здобуття к.соц.н. Дата захисту 29-04-2015 Статус Запланована Назва роботи Соціальна ефективність професійної діяльності фахівців корекційних закладів освіти України (на прикладі Дніпропетровської області). Здобувач Коломоєць Таміла Григорівна, Керівник Лобанова Алла Степанівна Опонент Погрібна Вікторія Леонідівна Опонент Фудорова Олена Миколаївна Опис Об'єкт: професійна діяльність фахівців корекційних (спеціальних) закладів освіти. Мета: розробка концептуальних засад соціологічного виміру соціальної ефективності професійної діяльності фахівців корекційних (спеціальних) закладів освіти та обґрунтування емпіричних індикаторів її визначення. Методи дослідження: аналіз, узагальнення та синтез, описовий, порівняльно-історичний, типологізації та моделювання, екстраполяції та абстрагування; системний, порівняльний та структурно-функціональний аналіз, опитування (анкетне); включене спостереження, аналіз статистичної інформації. Теоретичні та практичні результати: на основі узагальнення наукового доробку щодо аналізу соціальної ефективності професійної діяльності побудовано її теоретичну модель, яка відтворює основні структурні характеристики предмета дослідження; визначено змістовий взаємозв'язок між поняттями "соціальний ефект" і "соціальна ефективність" професійної діяльності фахівців корекційних (спеціальних) закладів освіти; розроблено методику якісно-кількісної оцінки соціальної ефективності професійної діяльності працівників корекційних (спеціальних) закладів освіти. Новизна: концептуалізація соціологічного виміру соціальної ефективності професійної діяльності фахівців корекційних (спеціальних) закладів освіти та формуванні системи індикаторів її якісно-кількісної оцінки. Ступінь впровадження: методику якісно-кількісної оцінки соціальної ефективності професійної діяльності фахівців впроваджено в комунальному закладі "Навчально-реабілітаційний центр" Криворізької міської ради Дніпропетровської області; теоретичні положення та методичні розробки використовуються в навчальному процесі Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ "КНУ" при викладанні дисциплін: "Соціологія девіантної поведінки", "Соціологія освіти", "Методи і методологія проведення соціологічних досліджень", "Основи дефектології та логопедії", "Корекційна педагогіка", "Інклюзивна освіта". Дата реєстрації 2015-04-29 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити