Реєстраційний номер
0415U004755, Кандидатська дисертація
На здобуття
к.філос.н.
Дата захисту
15-09-2015
Статус
Захищена
Назва роботи
Концепція "глибинного спілкування": філософсько-педагогічний аспект.
Здобувач
Буцяк Ірина Дмитрівна,
Керівник Возняк Володимир Степанович
Опонент Малахов Віктор Аронович
Опонент Ліпін Микола Вікторович
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара
Опис
Об'єкт - освітній процес як місце зустрічі поколінь, що зберігають і відтворюють культуру, як така сфера спілкування, де невпинно відбувається становлення людської суб'єктивності. Мета - розкриття філософсько-педагогічного змісту концепції "глибинного спілкування" у контексті удосконалення соціальних процесів через цілісний розвиток особистості. Методи - діалектико-категоріальний аналіз, принципи діалектичної суперечності, системно-функціональний аналіз, феноменологічний. У дисертаційному дослідженні філософські ідеї російського мислителя ХХ ст. Генріха Степановича Батищева (зокрема, його концепція "глибинного спілкування") проаналізовані і розгорнуті у філософсько-педагогічних вимірах. Концепція "глибинного спілкування" проінтерпретована як така, що змістовно "знімає" діяльнісний підхід. Окреслене значення для сучасної педагогічної теорії та практики батищевського розрізнення психо-лінгво-комунікаці та онто-комунікації, його типології соціальних зв'язків у культурі (соціал-органічних, соціал-атомістичних та гармонійних). Сформульовані Г. С. Батищевим універсалії глибинного спілкування переосмислені як регулятивні ідеї та способи здійснення такого педагогічного процесу, що реально взасадничений на християнських началах і здатний протистояти тиску відчуженої соціальності. Сфера - навчальний процес.
Дата реєстрації
2015-10-20
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-04 / 2026-06-29
