Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0416U000204, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 29-12-2015 Статус Запланована Назва роботи Формування готовності майбутніх учителів-словесників до організації позакласної роботи з обдарованими учнями Здобувач Петрович Ольга Борисівна, Керівник Куцевол Ольга Миколаївна Опонент Семеног Олена Миколаївна Опонент Земка Олександр Іванович Опис Дисертація присвячена актуальній проблемі професійної підготовки майбутніх учителів-словесників до організації позакласної роботи з обдарованими учнями. У роботі проаналізовано стан дослідження означеної проблеми на основі вітчизняних і зарубіжних наукових джерел, законодавчої та нормативної бази, обґрунтовано сутність і структуру готовності майбутнього вчителя-словесника до організації позакласної роботи з обдарованими школярами, у складі якої виділено такі компоненти, як мотиваційний, пізнавально-операційний, особистісно-креативний та оцінювально-рефлексивний, охарактеризовано критерії, показники та рівні сформованості цієї готовності. Визначено, науково обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів української мови і літератури до організації позакласної роботи з обдарованими учнями, які реалізовано впродовж трьох етапів: мотиваційно-інформаційного, творчо-діяльнісного й імплементаційно-рефлексивного. Розроблено модель формування готовності майбутніх учителів-словесників до організації позакласної роботи з обдарованими учнями. Результати проведеного дослідження засвідчили ефективність та успішність реалізації окреслених педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів української мови і літератури до організації позакласної роботи з обдарованими школярами. Дата реєстрації 2015-12-29 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити