Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0416U002755, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 29-06-2016 Статус Запланована Назва роботи Формування професійної самооцінки майбутнього вчителя початкової школи засобами інтерактивних технологій Здобувач Колесник Лариса Володимирівна, Керівник Шапошнікова Ірина Миколаївна Опонент Комар Ольга Анатоліївна Опонент Кучай Олександр Володимирович Опис У дисертації на основі аналізу психолого-педагогічної літератури розкрито зміст і сутність ключових понять дослідження; визначено компоненти, критерії, показники і рівні сформованості професійної самооцінки: динамічний, консервативний, ситуативний і дифузний. Теоретично обґрунтовано та апробовано модель формування професійної самооцінки майбутнього вчителя початкової школи, яка обіймала такі етапи: адаптивно-діагностичний, проектно-діяльнісний, рефлексивно-корекційний та інтеграційний. Визначено та експериментально перевірено педагогічні умови її реалізації: використання технологій інтерактивного навчання студентів у процесі формування у них професійної самооцінки; організація і функціонування інтерактивного освітнього середовища вищого навчального закладу, орієнтованого на формування професійної самооцінки майбутнього вчителя початкової школи; набуття майбутніми вчителями початкової школи практичного досвіду здійснення професійної самооцінки у процесі навчально-професійної діяльності. Дата реєстрації 2016-06-29 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити