Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0416U003282, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 31-05-2016 Статус Запланована Назва роботи Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики Здобувач Кипиченко Наталія Сергіївна, Керівник Мартиненко Світлана Миколаївна Опонент Хомич Лідія Олексіївна Опонент Казакова Наталія Вікторівна Опис У дисертаційній роботі подано результати теоретико-експериментального дослідження формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики, а саме: здійснено аналіз стану дослідженості проблеми у педагогічній теорії та практичній діяльності вищих навчальних закладів; розкрито сутність понять "комунікативна компетентність майбутніх учителів початкової школи", "формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики"; розроблено структуру комунікативної компетентності, що охоплює мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісно-процесуальний і рефлексивний компоненти; визначено критерії, показники та рівні її сформованості (низький, достатній, середній, високий) майбутніх учителів початкової школи; обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців, до яких віднесено: вдосконалення змісту, форм і методів формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики; мотиваційно-ціннісне ставлення майбутніх фахівців до комунікативної діяльності у процесі педагогічної практики; суб'єкт-суб'єктну педагогічну взаємодію у процесі її формування. Результати експерименту підтвердили ефективність запропонованих педагогічних умов формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців початкової школи під час практики. Дата реєстрації 2016-05-31 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити