Search academic texts

Information × Registration Number 0416U003661, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 01-07-2016 popup.evolution o Title Psychological factors of formation of professionally important qualities of the future expert Author Nezhdanova Nataliya Vasylivna, popup.head Psyadlo Eduard Mikhaylovich popup.opponent Вірна Жанна Петрівна popup.opponent Костюк андрій Велерійович Description Об'єкт дослідження - професійно важливі якості особистості майбутнього фахівця.Предмет дослідження - психологічні чинники формування професійно важливих якостей особистості майбутнього фахівця. Методи дослідження: системний, метод аналізу першоджерел, порівняння, узагальнення науково-теоретичних і дослідних даних із питань формування ПВЯ, спостереження, анкетування, метод психодіагностичного обстеження, констатувальний експеримент, методи математичної і статистичної обробки емпіричних даних (t-критерій Стьюдента, rs-коефіцієнт рангової кореляції Спірмена, факторний аналіз), якісний аналіз емпіричних даних.Метод психодіагностичного обстеження включав у себе низку психодіагностичних методик, спрямованих на комплексне вивчення особливостей формування ПВЯ майбутнього фахівця, зокрема: 1) мотиваційної сфери майбутнього фахівця (анкета А.П. Москаленко "Вивчення професійної мотивації кандидатів на службу в органи внутрішніх справ"; методика "Визначення рівня самоактуалізації особистості" А.В. Лазукіна); 2) особливостей ціннісних орієнтацій майбутнього фахівця (методика ціннісних орієнтацій М. Рокича в адаптації В.М. Куніциної); 3) характерологічних особливостей майбутнього фахівця (методика "Скорочений багатофакторний тест дослідження особистості"; методика колірних виборів Люшера в адаптації Л.М. Собчик; опитувальник Плутчика Келлермана Конте - методика "Індекс життєвого стилю" (Life Style Index, LSI); методика портретних виборів Л. Сонді).Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що вперше: досліджено та визначено психологічні чинники формування ПВЯ майбутнього фахівця (психофізіологічні, характерологічні, соціально-обумовлені); виявлено особливості формування ПВЯ майбутнього фахівця на рівні: організму, суб'єкта, особистості; розроблено класифікацію чинників формування ПВЯ, які структурно поділено на блоки: професійно-діловий, мотиваційний, ціннісних орієнтацій, індивідуально-психологічних особливостей ПВЯ; запропоновано стратегію складення психограми майбутнього фахівця з урахуванням єдності біологічних і соціальних чинників та у відповідності до функціональної спрямованості та складності завдань на прикладі майбутнього фахівця кримінальної поліції;уточнено: поняття ПВЯ, під яким запропоновано розуміти складне системне утворення впідпорядкованих складових компонентів індивідуальних психофізіологічних і соціально важливих якостей, які детермінують здатність особистості до певної діяльності, ефективність та успішність її освоєння, а, в подальшому, можливість виконання завдань та функцій майбутньої професії; теоретичні уявлення щодо сутності ПВЯ, зокрема щодо класифікації та структури; специфіку впливу психологічних чинників професійної діяльності на формування ПВЯ майбутнього фахівця; особливості впливу мотивації, ціннісних орієнтацій та індивідуально-психологічних особливостей формування ПВЯ майбутнього фахівця.Практичне значення результатів дослідження полягає у тому, що науково обґрунтовані знання про психологічні чинники формування ПВЯ майбутніх фахівців дозволять підвищити рівень професійної освіти, методів і організаційних форм та формування специфічних для кожного рівня особистісних і професійних якостей майбутніх фахівців.Сфера використання вищі навчальні заклади, психологічні служби. Registration Date 2016-07-01 popup.nrat_date 2020-04-03 Close