Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0416U005471, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 26-10-2016 Статус Запланована Назва роботи Розвиток змісту і методики навчання географії розумово відсталих учнів в Україні (20-ті рр. ХХ – початок ХХІ століття) Здобувач Головата Альона Олександрівна, Керівник Одинченко Лариса Костянтинівна Опонент Бондар Віталій Іванович Опонент Трикоз Сніжана Валеріївна Опис Дисертаційне дослідження присвячено цілісному історико-педагогічному аналізу процесу становлення і розвитку змісту та методики навчання географії розумово відсталих учнів (20-ті рр. ХХ – початок ХХІ століття). Виділено та науково обґрунтовано основні періоди та етапи становлення й розвитку географічної освіти розумово відсталих учнів в Україні. Визначено суспільно-політичні, соціально-економічні та організаційно-педагогічні чинники, що впливали на розвиток теорії та практики навчання географії дітей цієї категорії у кожний виділений період. Виявлено тенденції, особливості та суперечності географічного змісту в навчанні розумово відсталих учнів у виокремлені періоди. З'ясовано особливості викладання методики географії у спеціальній школі й окреслено перспективні шляхи її подальшого вдосконалення. Висвітлено внесок українських дефектологів у розвиток шкільної географічної освіти розумово відсталих учнів. Дата реєстрації 2016-10-26 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити