Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0417U002917, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 04-10-2017 Статус Запланована Назва роботи Формування у майбутніх філологів компетентності в англійському діалогічному мовленні на засадах проблемних ситуацій Здобувач Зайцева Ірина Володимирівна, Керівник Гринюк Галина Аркадіївна Опонент Тарнопольський Олег Борисович Опонент Андронік Наталія Павлівна Опис Дисертацію присвячено вирішенню проблеми формування у майбутніх філологів компетентності в англійському діалогічному мовленні на основі проблемних ситуацій шляхом навчання студентів ведення дискусії-обміну думками. У роботі розглянуто методичні передумови формування у майбутніх філологів компетентності у діалогічному мовленні на основі проблемних ситуацій,; визначено зміст і структуру компетентності в діалогічному мовленні і методичні принципи реалізації потенціалу проблемного навчання; описано характеристики дискусії як різновиду діалогічного спілкування, її лінгвометодичні, психолінгвістичні особливості та структуру; виділено психолінгвістичні, лінгвістичні, методичні та психологічні труднощі навчання діалогічного мовлення. У межах дослідження укладено номенклатуру проблемних ситуацій і розроблено проблемні завдання для навчання першокурсників ведення дискусії-обміну думками, які лягли в основу відбору навчальних матеріалів. Експериментально доведено ефективність розробленої методики і визначено її оптимальний варіант. Сформульовано методичні рекомендації щодо організації навчання майбутніх філологів англомовної дискусії. Дата реєстрації 2017-10-04 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити