Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0418U000012, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 20-12-2020 Статус Запланована Назва роботи Генеза навчання інформатики у загальноосвітніх школах України (кінець ХХ – початок ХХІ століття) Здобувач Дончекно Яніна Андріївна, Керівник Панасенко Е. А. Керівник Панасенко Е. А. Опонент Хриков Є.М. Опонент Хриков Є.М. Опонент Хміль Н. А. Опонент Хміль Н. А. Опис Об’єкт: розвиток інформатики як науки та навчальної дисципліни в Україні наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.; мета: виявити тенденції генези навчання інформатики в загальноосвітніх школах України наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття та окреслити перспективи розвитку шкільного курсу інформатики в сучасних умовах реформування загальної середньої освіти; методи: ретроспективний системно-структурний аналіз, синтез, логіко-історичний, історико-генетичний, порівняльно-зіставний, метод періодизації, біографічний, поетапно-проблемний, метод прогнозування, метод теоретичного узагальнення ;новизна: комплексно й системно розглянуто наукову проблему – генезу навчання інформатики в загальноосвітніх школах України (кінець ХХ – початок ХХІ століття); результати: охарактеризовано соціально-економічні, науково-педагогічні передумови та підґрунтя включення курсу основ інформатики та обчислювальної техніки в систему загальної освіти України; визначено й науково обґрунтовано періодизацію генези змісту навчання інформатики в загальноосвітніх школах України кінця ХХ – початку ХХІ століття та виокремлено критерії періодизації; подальшого розвитку набуло обґрунтування організаційних форм і методів навчання учнів інформатики в загальноосвітніх школах досліджуваного періоду; окреслення перспектив розвитку шкільного курсу інформатики в Україні; галузь – загальна педагогіка та історія педагогіки. Дата реєстрації 2018-01-11 Додано в НРАТ 2021-03-17 Закрити