Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0418U000480, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 26-06-2018 Статус Запланована Назва роботи Освітня діяльність та науково-педагогічні ідеї А. М. Алексюка Здобувач Бахмач Людмила Анатоліївна, Керівник Марушкевич Алла Адамівна Керівник Марушкевич Алла Адамівна Опонент Дічек Наталія Петрівна Опонент Дічек Наталія Петрівна Опонент Коваленко Євгенія Іванівна Опонент Коваленко Євгенія Іванівна Опис У дисертаційному дослідженні здійснено цілісний аналіз науково-педагогічної спадщини А. М. Алексюка (1932 - 2014) - українського педагога, доктора педагогічних наук, професора Київського державного (національного) університету імені Тараса Шевченка. Висвітлено життєвий шлях А. М. Алексюка і соціально-історичні чинники його формування як педагога і науковця. Визначено основні періоди освітньої й науково-педагогічної діяльності: 1932-1947 рр. -період підліткового формування особистості; 1947 - 1959 рр. ? період здобуття фахових знань і першого професійного досвіду; 1959 - 1968 рр. - період навчання в аспірантурі та початок науково-педагогічної діяльності; 1968 - 1972 рр. -період управлінської діяльності А. М. Алексюка на посаді заступника міністра освіти УРСР; 1972 - 2014 рр. - період розгортання науково-педагогічної діяльності. Встановлено та обґрунтовано напрями освітньої діяльності А. М. Алексюка: дослідження історії розвитку освіти України; розвиток ідей про національну освіту і виховання в Україні; розвиток дидактики вищої школи; педагогічні ідеї визначних особистостей; застосування модульно-тьюторської системи організації навчання у вищій школі; підготовка педагогічних і науково-педагогічних кадрів; управління освітою; розроблення теорії загальних методів навчання. Виявлено провідні педагогічні ідеї А. М. Алексюка і проаналізовано їх еволюцію, яка відбувалася щодо таких наукових проблем: теорія освіти вищої школи, дидактика середньої загальноосвітньої та вищої школи, професійна підготовка педагога у класичному університеті; модульно-тьюторська система організації навчання, бінарна класифікація методів навчання, виховання молоді; проблемне навчання й самостійна робота; організаційно-управлінські засади розвитку системи освіти. Доведено актуальність педагогічних ідей А. М. Алексюка та окреслено їхнє значення для сучасної системи освіти України. Дата реєстрації 2018-07-05 Додано в НРАТ 2021-03-17 Закрити