Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0418U000782, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 22-05-2018 Статус Запланована Назва роботи Психологічні умови розвитку творчої компетентності вчителя у процесі професійного становлення. Здобувач Чемісова Тетяна Сергіївна, Керівник Яланська Світлана Павлівна Керівник Яланська Світлана Павлівна Опонент Карпенко Зіновія Степанівна Опонент Карпенко Зіновія Степанівна Опонент Зазимко Оксана Володимирівна Опонент Зазимко Оксана Володимирівна Опис Дисертацію присвячено проблемі психологічних умов розвитку творчої компетентності вчителя у процесі професійного становлення. Творчу компетентність пропонується розглядати як якісну характеристику професійної компетентності педагога. Представлено теоретичну модель розвитку творчої компетентності вчителя в процесі професійного становлення, у якій виокремлено компоненти творчої компетентності (мотиваційний, змістовий, прогностично-рефлексивний) та компетенції, що входять до кожного з компонентів; етапи та рівні її розвитку (репродуктивний, пошуково-дослідницький та творчий). Визначено показники (потреба у творчій діяльності, комунікативність, професіоналізм, готовність до творчості) та критерії досягнення творчої компетентності у процесі професійного становлення вчителя. Обґрунтовано психологічні умови та проаналізовано особливості розвитку творчої компетентності вчителів у процесі професійного становлення. За результатами апробації авторської програми розвитку творчої компетентності розроблено практичні рекомендації щодо забезпечення умов середовища, сприятливого для розвитку творчої компетентності вчителя в процесі його професійного становлення. Дата реєстрації 2018-06-04 Додано в НРАТ 2021-03-17 Закрити