Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0418U000801, Кандидатська дисертація На здобуття к.психол.н. Дата захисту 29-05-2018 Статус Запланована Назва роботи Педагогічне спілкування як умова активізації навчальної діяльності студентів вищих медичних навчальних закладів. Здобувач Чукавіна Тетяна Едуардівна, Керівник Максименко Сергій Дмитрович Керівник Максименко Сергій Дмитрович Опонент Бондаренко Олександр Федорович Опонент Бондаренко Олександр Федорович Опонент Тертична Надія Анатоліївна Опонент Тертична Надія Анатоліївна Опис У дисертації досліджується феномен педагогічного спілкування викладачів медичних ВНЗ в контексті активізації навчальної діяльності студентів. Встановлено, що викладачам медичних ВНЗ властиві стилі педагогічного спілкування: владно-лідируючий, спонтанно-ліберальний і креативно-демократичний. Створено дослідницьку модель операційних характеристик педагогічного спілкування викладачів за результатами кореляційного аналізу використаних методик. Розроблено та апробовано програму тренінгу спрямованого на удосконалення комунікативних навичок викладачів медичних ВНЗ. Після участі в тренінгу у викладачів як спеціальних, так і гуманітарних дисциплін підвищилися показники за владно-лідируючим і креативно-демократичним стилями педагогічного спілкування, натомість суттєво зменшилася кількість викладачів зі спонтанно-ліберальним стилем. Доведено залежність мотивації навчання студентів від стилю педагогічного спілкування викладачів, зокрема у досліджуваних студентів зросла мотивація до навчання у ВНЗ, найбільшої ваги набули мотиви професійно-ціннісні, соціальної-ідентифікації та самовиховання. Доведено, що запропонована тренінгова програма спрямована на усвідомлення мотивів і стилю спілкування та збагачення комунікативної компетентності, є ефективним чинником розвитку комунікативної компетентності і продуктивної педагогічної взаємодії із студентами медичних ВНЗ. Дата реєстрації 2018-06-12 Додано в НРАТ 2021-03-17 Закрити