Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0418U001313, Кандидатська дисертація На здобуття Кандидат педагогічних наук Дата захисту 28-03-2018 Статус Запланована Назва роботи Розвиток мистецької освіти в жіночих навчальних закладах України (друга половина XIX – початок XX століття) Здобувач Гуріна Вікторія Олегівна, Опис Об’єкт – розвиток мистецької освіти в Українідругої половини XIX – початку XX століття; мета - систематизувати теоретичні положення та узагальнити досвід організації мистецької освіти в середніх жіночих навчальних закладах Україниу періоддругої половини XIX – початку XX століття для використання прогресивних здобутків в умовах реформування національної системи освіти; методи – загальнонаукові, соціально-генетичний, хронологічно-педагогічний, порівняльно-зіставний, прогностичний, історико-географічний, герменевтики; новизна – вперше подано комплексний аналіз проблеми розвитку мистецької освіти в жіночих навчальних закладах України другої половини ХІХ – початку ХХ століття з урахуванням соціальних, педагогічних і освітньо-культурних детермінант; обґрунтовано етапи розвитку мистецької освіти в жіночих навчальних закладах у визначених хронологічних межах; уточненоі конкретизовано зміст понять «мистецький», «мистецтво», «освіта», «музична освіта», «музичне виховання», «художня освіта», «художнє виховання», «хореографічна освіта», «естетичне виховання», «мистецька діяльність», а також ключової дефініції «мистецька освіта»;подальшого розвитку набули питання становлення й розвитку мистецької освіти жінок у світовій і вітчизняній освітніх традиціях, ідеї вітчизняних педагогів, мистецтвознавців щодо мети, змісту, методів, форм морально-естетичного виховання особистості. До наукового обігу введено невідомі і маловідомі архівні документи (38); результати – дослідження актуалізує педагогічні ідеї й досвід минулого для підвищення якості освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти України, зокрема жіночих, із урахуванням гендерної паритетності; Матеріали дослідження доцільно використовувати при компонуванні варіативної складової навчальних планів закладів загальної середньої освіти, жіночих гімназій або окремих жіночих класів, розробці й апробації авторських навчальних програм з мистецьких дисциплін, організації позакласної і позашкільної роботи в закладах загальної середньої освіти; галузь – педагогіка. Дата реєстрації 2018-03-28 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити