Search academic texts

Information × Registration Number 0418U002383, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 10-05-2018 popup.evolution o Title Forming readiness of future teachers of higher educational establishments for implementing educational innovations in the practice of higher education Author Lytvynov Andriy , popup.head Kolomiyets Mykola popup.opponent Zosymenko Oksana popup.opponent Torubara Oleksij Description У дисертації теоретично обґрунтовано й практично розв’язано актуальне наукове завдання щодо формування готовності майбутніх викладачів закладів вищої освіти до впровадження освітніх інновацій у практику вищої школи. Проаналізовано стан розробленості означеної проблеми в освітній теорії та практиці. Сформульовано авторське визначення поняття «провайдинг інновацій в освіті», уточнено сутність готовності майбутніх викладачів закладів вищої освіти до впровадження освітніх інновацій, визначено критерії, показники, рівні та засоби діагностування її сформованості. Обґрунтовано теоретико-методичні засади підготовки майбутніх викладачів закладів вищої освіти до впровадження освітніх інновацій у практику вищої школи. Виявлено та обґрунтовано організаційно-педагогічні умови, що з найбільшою ймовірністю впливають на результативність підготовки майбутніх викладачів ЗВО до впровадження інновацій у практику вищої школи, розроблено структурно-функціональну модель та методику формування готовності майбутніх викладачів до впровадження освітніх інновацій. Registration Date 2018-05-10 popup.nrat_date 2020-04-03 Close