Search academic texts

Information × Registration Number 0418U003830, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 22-11-2018 popup.evolution o Title Pedagogical conditions of professional self-improvement of vocational educational institution leaders in the process of advanced training Author Kupriyevych Viktoriya Olexanrivna, popup.head Lukina Tetayna Aleksandrovna popup.opponent Sushchenko Larysa Oleksandrivna popup.opponent Stoikova Viktoriia Volodymyrivna Description Дослідження присвячено проблемі професійного самовдосконалення керівників ПТНЗ в процесі підвищення кваліфікації. Проаналізовано стан розробленості проблеми у наукових джерелах, уточнено зміст основних дефініцій дослідження. В дисертації вперше визначено й теоретично обгрунтовано педагогічні умови реалізації професійного самовдосконалення керівників ПТНЗ в процесі підвищення кваліфікації. Теоретично обґрунтовано і експериментально перевірено модель професійного самовдосконалення керівників ПТНЗ в процесі підвищення кваліфікації, що розглядається як система взаємозумовлених структурних складових (цільової, змістової, діяльнісної, результативної) у взаємозв’язку та нерозривній єдності. Розроблено та обґрунтовано критерії професійного самовдосконалення керівників професійно-технічних навчальних закладів, а саме: мотиваційно-ціннісний; когнітивний; операційно-діяльнісний; рефлексивний; креативний. Здійснена дослідно-експериментальна робота з упровадження педагогічних умов професійного самовдосконалення керівників ПТНЗ у процесі підвищення кваліфікації та аналіз отриманих результатів за визначеними критеріями засвідчили наявну значну динаміку основних характеристик професійного самовдосконалення слухачів. Результати дослідження можуть бути використані у роботі закладів післядипломної педагогічної освіти під час курсового та між курсового періодів, при самоосвітній діяльності керівників ПТНЗ. Registration Date 2018-11-22 popup.nrat_date 2020-04-03 Close