Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0419U000822, Кандидатська дисертація На здобуття Кандидат педагогічних наук Дата захисту 20-03-2019 Статус Запланована Назва роботи Формування життєвої компетентності старшокласників у позаурочній діяльності Здобувач Дячук Валентина Іванівна, Керівник Якименко Світлана Іванівна Опонент Яковлєва Вікторія Анатоліївна Опонент Прищепа Світлана Михайлівна Опис Дисертацію присвячено актуальній проблемі сучасного процесу творення нової української освіти, що потребує активного пошуку продуктивних педагогічних технологій формування життєвої компетентності старшокласників у позаурочній діяльності. Здійснено аналіз стану дослідження зазначеної проблеми у філософській, соціальній, психолого-педагогічній вітчизняній та зарубіжній літературі щодо сутності ключових понять дослідження: «життєва компетентність особистості», «позаурочна діяльність», «формування життєвої компетентності старшокласників у позаурочній діяльності». На підставі проведеного аналізу основних підходів до визначення структури життєвої компетентності розроблено критерії (мотиваційний, аксіологічний, когнітивний, діяльнісний, рефлексивно-оцінний), показники та схарактеризовано рівні (високий, середній, низький) сформованості зазначеного вище феномена. Теоретично обґрунтовано організаційно-педагогічні умови формування життєвої компетентності старшокласників у позаурочній діяльності: забезпечення безперервності та наступності процесу формування життєвої компетентності старшокласників у позаурочній діяльності засобами управлінського проектування внутрішніх та залучення зовнішніх освітніх ресурсів; упровадження акмеологічних технологій у процес організації позаурочної діяльності старшокласників; оптимізація змістової та процесуальної складових позаурочної діяльності старшокласників на основі праксеологічного підходу. Доведено об’єктивність і достовірність одержаних результатів на основі використання методу математичної статистики «критерій «хі-квадрат» Пірсона та зроблено висновок, що отримані результати дослідження свідчать про ефективність розроблених організаційно-педагогічних умов формування життєвої компетентності старшокласників у позаурочній діяльності. Дата реєстрації 2019-03-20 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити