Реєстраційний номер
0419U002711, Кандидатська дисертація
На здобуття
Кандидат психологічних наук
Дата захисту
28-05-2019
Статус
Захищена
Назва роботи
Психолого-педагогічні чинники розвитку мотивації учіння студентів вищих медичних навчальних закладів.
Здобувач
Козова Ірина Любомирівна,
Керівник Белей Михайло Дмитрович
Опонент Радчук Галина Кіндратівна
Опонент Яблонський Андрій Іванович
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Опис
Дисертацію присвячено розв’язанню важливої психолого-педагогічної проблеми – пошуку шляхів підвищення учбово-професійної мотивації майбутніх фахівців в галузі медичної стоматології. Виявлено емпіричні кореляти (чинники) розвитку мотивації учіння майбутніх стоматологів: домінування внутрішньої мотивації учбово-професійної діяльності, адекватний рівень самооцінки, наявність сенсожиттєвих орієнтацій, академічна успішність, інтернальність, особистісна тривожність. Визначено критерії та показники рівнів розвитку учбово-професійної мотивації та репрезентовано емпіричні дані їх вираження у студентів – майбутніх стоматологів. Обґрунтовано систему психолого-педагогічних чинників, що сприяють розвитку мотивації учіння майбутніх стоматологів в освітньому процесі ВНЗ. Розроблено, апробовано й перевірено ефективність експериментальної програми розвитку учбово-професійної мотивації студентів, котрі здобувають професію стоматолога.
Дата реєстрації
2019-06-05
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-03 / 2026-06-29
