Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0419U003385, Кандидатська дисертація На здобуття Кандидат педагогічних наук Дата захисту 03-07-2019 Статус Запланована Назва роботи Підготовка майбутніх лікарів-іноземців до оволодіння професійною термінологією у медичних закладах вищої освіти Здобувач Авраменко Наталя Олександрівна, Керівник Гомонюк Олена Михайлівна Опонент Гуменюк Ольга Михайлівна Опонент Семеног Олена Миколаївна Опис Дослідження присвячено актуальній проблемі педагогіки вищої школи – підготовці майбутніх лікарів-іноземців до оволодіння професійною термінологією в медичних закладах вищої освіти. Витлумачено сутність понять «професійна підготовка майбутніх лікарів-іноземців у МЗВО» і «готовність майбутніх лікарів-іноземців до оволодіння професійною термінологією». Виокремлено основні компоненти в структурі готовності майбутніх лікарів-іноземців до оволодіння професійною термінологією (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний), визначено критерії (мотиваційно-ціннісний, знаннєвий, комунікативно-орієнтований), показники й рівні (високий, середній, низький) готовності майбутніх лікарів-іноземців до оволодіння професійною термінологією. Обґрунтовано педагогічні умови: створення позитивної мотивації майбутніх лікарів-іноземців до оволодіння професійною термінологією; міждисциплінарна інтеграція змісту гуманітарних і фахових дисциплін; використання інтерактивних методів навчання в процесі підготовки майбутніх лікарів-іноземців до оволодіння професійною термінологією; розроблення й упровадження системи вправ для формування термінологічних умінь майбутніх лікарів-іноземців. У дисертації вперше розроблено й представлено модель підготовки майбутніх лікарів-іноземців до оволодіння професійною термінологією в медичних закладах вищої освіти, виконано експериментальну перевірку педагогічних умов і доведено достовірність одержаних результатів. Дата реєстрації 2019-07-03 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити