Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0419U003419, Кандидатська дисертація На здобуття Кандидат психологічних наук Дата захисту 02-07-2019 Статус Запланована Назва роботи Формування творчої ініціативи підлітків у процесі розвʼязання учбових задач Здобувач Хабірова Лариса Ігорівна, Керівник Яланська Світлана Павлівна Опонент Портницька Наталія Федорівна Опонент Біла Ірина Миколаївна Опис Дисертаційна робота присвячена теоретико-експериментальному дослідженню формування творчої ініціативи підлітків у процесі розв’язання учбових задач. У роботі представлений теоретико-методологічний аналіз психологічного змісту поняття «творча ініціатива», визначено її структурну модель, психолого-педагогічні умови та засоби формування. На основі аналізу психологічних особливостей розвитку підлітків, визначених змістових компонентів творчої ініціативи та їх взаємозвʼязку з виділеними процесуальними етапами розвʼязання учбових задач, обґрунтовано модель формування творчої ініціативи підлітків у процесі розвʼязання учбових задач. Емпірично встановлено взаємозвʼязок рівня розвитку творчого мислення з субʼєктивною оцінкою підлітками особистісних творчих характеристик та готовністю до зовнішньої реалізації творчого задуму. Визначено, що високий рівень розвитку кожного із виокремлених змістових компонентів у своїй інтегративній сукупності приводить до розвитку творчої ініціативи учня. Розроблена та апробована тренінгова програма формування творчої ініціативи підлітків може бути використана практичними психологами закладів освіти, працівниками психологічних служб з метою розвитку творчості та ініціативності учнів. Дата реєстрації 2019-07-02 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити