Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0420U100328, Кандидатська дисертація На здобуття Кандидат педагогічних наук Дата захисту 04-02-2020 Статус Запланована Назва роботи Професійна підготовка бакалаврів гуманітарних наук у галузі журналістики в університетах США Здобувач Марціхів Христина Романівна, Керівник Мукан Наталія Василівна Опонент Литовченко Ірина Миколаївна Опонент Тарасова Ольга Володимирівна Опис Об’єкт дослідження – університетська освіта США. Мета дослідження – виявити особливості професійної підготовки бакалаврів гуманітарних наук у галузі журналістики в університетах США та окреслити можливості використання прогресивних ідей американського досвіду в університетській освіті України. Методи дослідження: аналіз і синтез, індукція, дедукція, порівняння, методи системно-структурного та системно-функціонального аналізу, метод екстра-поляції, бесіди, діалоги, опитування. Вперше виявлено особливості професійної підготовки бакалаврів гуманітар-них наук у галузі журналістики в університетах США; обґрунтовано профе-сійну підготовку бакалаврів гуманітарних наук у галузі журналістики як нау-ково-педагогічну проблему; розкрито організаційно-педагогічні засади про-фесійної підготовки бакалаврів гуманітарних наук у галузі журналістики; здійснено порівняльно-педагогічний аналіз професійної підготовки бакалаврів у галузі журналістики в університетах США та України, виявлено спільне та відмінне у досвіді двох країн; окреслено можливості використання конструк-тивних ідей американського досвіду професійної підготовки бакалаврів гума-нітарних наук у галузі журналістики в умовах університетської освіти Украї-ни. Уточнено зміст та специфіку організації професійної підготовки бакалав-рів гуманітарних наук у галузі журналістики. Подальшого розвитку набули положення про організацію професійної підготовки майбутніх фахівців у га-лузі журналістики на основі співпраці університетів з урядовими та неурядо-вими організаціями, місцевою громадою та потенційними роботодавцями; про комплексне використання традиційних та інноваційних методів навчання, зо-крема кейсів, польового методу навчання, практичного навчання у громаді. Дата реєстрації 2020-02-04 Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити