Search academic texts

Registration Number

0420U100611, Candidate dissertation

Status

Кандидат педагогічних наук, 13.00.04, Теорія і методика професійної освіти

Date

13-06-2020

popup.evolution

o

Title

Would-be Practical Psychologists’ Training to Work at Inclusive Education with the Pupils of Secondary General Educational Establishments.

Author

Kalynovska Iryna Sergiivna,

popup.head Demchenko Iryna Ivanivna
popup.opponent Kuchai Oleksandr V.
popup.opponent Prima Dmytro Anatoliyovich

Description

У дисертації подано результати теоретичного узагальнення і розв’язання проблеми підготовки майбутніх практичних психологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти. Уточнено зміст понять «підготовка майбутніх практичних психологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти», «готовність майбутніх практичних психологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти». Визначено компоненти, критерії, показники та рівні вказаної готовності. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови досліджуваної підготовки: формування позитивної мотивації та ціннісного ставлення майбутніх практичних психологів до роботи в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти шляхом застосування традиційних та інноваційних форм, методів та засобів професійної підготовки; оновлення змісту підготовки майбутніх практичних психологів до зазначеного виду роботи з метою набуття ними інклюзивної компетентності; удосконалення практичного складника підготовки майбутніх практичних психологів до якісного виконання професійних функцій в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти.

popup.nrat_date

2020-07-03