Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0420U101610, Кандидатська дисертація На здобуття Кандидат педагогічних наук Дата захисту 25-09-2020 Статус Запланована Назва роботи Інтегративний підхід як засіб формування лінгвістичних здібностей учнів 3-х класів Здобувач Чеховська Олеся Леонідівна, Керівник Демченко Людмила Іванівна Опонент Голобородько Євдокія Петрівна Опонент Ніколаєнко Віта Валентинівна Рецензент Голобородько Євдокія Петрівна Рецензент Михайловська Галина Олександрівна Рецензент Пентилюк Марія Іванівна Опис У дисертації розроблено, експериментально перевірено методику формування лінгвістичних здібностей (далі – ЛЗ) учнів 3-х класів на основі інтегративного підходу до навчання російської мови в процесі зіставлення її з англійською мовою. На основі аналізу лінгвістичної, психологічної і лінгводидактичної літератури розкрито теоретичні основи формування ЛЗ учнів з позицій інтегративного підходу; визначено структуру ЛЗ та місце мовних і комунікативно-мовленнєвих умінь у їхній структурі; виявлено критерії та схарактеризовано рівні сформованості ЛЗ учнів 3-х класів; продемонстровано ефективність принципів, методів та прийомів, що врахували інтеграцію навчального матеріалу з російської та англійської мов. Створено лінгводидактичну модель і на її основі розроблено методику формування ЛЗ третьокласників у процесі навчання російської та англійської мов; розроблено й впроваджено систему вправ. Визначено етапи (рецептивний, репродуктивно-конструктивний, продуктивний) формування ЛЗ. Дата реєстрації 2020-10-16 Додано в НРАТ 2021-03-17 Закрити