Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0421U100273, Кандидатська дисертація

Назва роботи

Формування світоглядної культури майбутніх медичних сестер засобами реалізації деонтологічного підходу

Здобувач

Ковтун Ольга Миколаївна,

Керівник Залужна Алла Євгеніївна
Опонент Гуменюк Ольга Миколаївна
Опонент Біда Олена Анатоліївна
Рецензент Литвиненко Світлана Анатоліївна
Рецензент Якубовська Світлана Святославівна

На здобуття

Кандидат педагогічних наук, 13.00.04, Теорія і методика професійної освіти

Дата захисту

29-01-2021

Опис

Мета дослідження: виявити, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність педагогічних умов формування світоглядної культури майбутніх медичних сестер засобами реалізації деонтологічного підходу Відповідно до мети сформульовані наступні завдання дослідження: здійснити аналітичний огляд науково-педагогічних та філософсько-культурологічних пошуків досліджуваної проблеми та з’ясувати сутнісну характеристику основних понять дослідження; розкрити особливості формування світоглядної культури майбутніх медичних сестер засобами реалізації деонтологічного підходу; визначити компоненти, критерії, показники та схарактеризувати рівні сформованості світоглядної культури майбутніх медичних сестер; виявити та теоретично обґрунтувати структурно-функціональну модель формування світоглядної культури майбутніх медичних сестер засобами деонтологічного підходу та педагогічні умови її реалізації; експериментально перевірити результативність педагогічних умов та ефективність структурно-функціональної моделі формування світоглядної культури майбутніх медичних сестер засобами реалізації деонтологічного підходу. Об’єкт дослідження – світоглядна культура майбутніх медичних сестер у процесі навчання в медичному коледжі. Предмет дослідження – педагогічні умови формування світоглядної культури майбутніх медичних сестер засобами реалізації деонтологічного підходу. Методи дослідження: теоретичні, емпіричні, статистичні. Практичне значення результатів: упроваджено в освітній процес медичних коледжів авторську структурно-функціональну модель формування світоглядної культури майбутніх медичних сестер засобами реалізації деонтологічного підходу та педагогічні умови її реалізації; впроваджено в освітній процес змістово- й процесуально удосконалені навчальні курси, а саме: «Загальний догляд за хворими та маніпуляційна техніка», «Основи медсестринства» і «Медична етика і деонтологія в медсестринстві»; розроблене відповідне навчально-методичне забезпечення (навчальний посібник «Загальний догляд за хворими та медична маніпуляційна техніка», методичні вказівки до занять з дисциплін «Медична етика і деонтологія в медсестринстві» та «Догляд за хворими та медична маніпуляційна техніка».