Реєстраційний номер
0425U000204, Кандидатська дисертація
На здобуття
Кандидат педагогічних наук
Дата захисту
07-07-2025
Статус
Підтверджена МОН
Назва роботи
Методика розвитку цифрової компетентності викладачів університетів в умовах євроінтеграції
Здобувач
Василенко Світлана Василівна,
Керівник Морзе Наталія Вікторівна
Опонент Кузьмінська Олена Геронтіївна
Опонент Романишин Юлія Любомирівна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Інститут цифровізації освіти Національної академії педагогічних наук України
Опис
Василенко С. В. Методика розвитку цифрової компетентності викладачів університетів в умовах євроінтеграції. — Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.10 — інформаційно-комунікаційні технології в освіті. — Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. — Київ, 2025.
Дисертацію присвячено дослідженню питання цифрової компетентності викладачів університетів в умовах євроінтеграції.
Під час дослідження вперше було розроблено організаційно-педагогічну модель розвитку ЦК викладачів університетів в умовах євроінтеграції. Науково обґрунтовано та розроблено методику розвитку ЦК викладачів університетів на основі вивченого європейського досвіду. Здійснено динамічний добір цифрових технологій; визначено структуру ЦК; створено інструменти для діагностики рівня сформованості ЦК; організовано навчання за індивідуальною траєкторією розвитку задля задоволення запитів викладачів / здобувачів щодо використання ЦТ; соціального запиту цифровізації — цифрової трансформації суспільства.
У процесі формування методики для підтримки викладачів було створено метакурс розвитку ЦК, програми підвищення кваліфікації, електронні навчальні курси, що були використані під час педагогічного експерименту. Достовірність отриманих під час педагогічного експерименту результатів було підтверджено з використанням кутового критерію Фішера (φ*-критерію).
У ході дослідження усі завдання було виконано, поставлену мету досягнуто, практично доведено ефективність використання авторської методики, що сприятиме підвищенню рівня цифрової компетентності викладачів університетів в умовах євроінтеграції.
Ключові слова: цифрова компетентність викладача, євроінтеграція, викладачі університетів, розвиток ЦК в умовах євроінтеграції, індивідуальна траєкторія, навчання впродовж життя.
Дата реєстрації
2025-06-10
Додано/оновлено в НРАТ
2025-06-10 / 2026-07-02
