Search academic texts

Information × Registration Number 0493U002571, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 04-06-1992 popup.evolution o Title Author Семенченко Тамара Петровна, popup.head Мороз А.Г. popup.opponent Тхоржевский Д.А. popup.opponent Бондарь С.Ф. Description Объект исследования: Вузовский учебный процесс. Цель исследования: Теоретически обосновать и экспериментально проверить условия эффективной реализации проблемности в учебном процессе вуза. Методы исследования и аппаратура: Констатирующий и формирующий эксперимент, наблюдение, анкетирование, мтеоды статистической обработки данных. Теоретические результаты и новизна: Раскрыта сущность проблемного обучения как целостной дидактической системы, охватывающей содержвние и все формы организации вузовского учебного процесса. Определены педагогические условия эффективной реализации проблемности в вузовском обучении. Практические результаты и новизна: Расширены возможности преподавателя целенаправленного и научно обосновано упарвлять творческой мыслительной деятельностью обучающихся. Разработаны педагогические рекомендации для преподавателя по подготовке к лекционным, практическим, семинапрским занятиям. Разработана система заданий с элементами проблемности для самостоятельной работы студентов. Предмет и степень внедрения: Педагогические рекомендации по осуществлению проблемности в учебном процессе используются в вузах различного профиля. Эффективность внедрения: Усовершенствована мтеодика практической подготовки преподавателя к занятиям проблемного характера; повысилось качество усвоения учебного материала; возросла познавательная потребность обучающихся. Сфера (область) использования: Учебный процесс вузов различного профиля, институты повышения квалификации, профессионально-технические училища, общеобразовательные школы. Registration Date 1992-06-04 popup.nrat_date 2020-05-17 Close