Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0493U002571, Кандидатська дисертація

Назва роботи

Проблемность в обучении как фактор повышения качества вузовского учебного процесса

Здобувач

Семенченко Тамара Петровна,

Керівник Мороз А.Г.
Опонент Тхоржевский Д.А.
Опонент Бондарь С.Ф.

На здобуття

к.пед.н., 13.00.01, Загальна педагогіка та історія педагогіки

Дата захисту

04-06-1992

Опис

Объект исследования: Вузовский учебный процесс. Цель исследования: Теоретически обосновать и экспериментально проверить условия эффективной реализации проблемности в учебном процессе вуза. Методы исследования и аппаратура: Констатирующий и формирующий эксперимент, наблюдение, анкетирование, мтеоды статистической обработки данных. Теоретические результаты и новизна: Раскрыта сущность проблемного обучения как целостной дидактической системы, охватывающей содержвние и все формы организации вузовского учебного процесса. Определены педагогические условия эффективной реализации проблемности в вузовском обучении. Практические результаты и новизна: Расширены возможности преподавателя целенаправленного и научно обосновано упарвлять творческой мыслительной деятельностью обучающихся. Разработаны педагогические рекомендации для преподавателя по подготовке к лекционным, практическим, семинапрским занятиям. Разработана система заданий с элементами проблемности для самостоятельной работы студентов. Предмет и степень внедрения: Педагогические рекомендации по осуществлению проблемности в учебном процессе используются в вузах различного профиля. Эффективность внедрения: Усовершенствована мтеодика практической подготовки преподавателя к занятиям проблемного характера; повысилось качество усвоения учебного материала; возросла познавательная потребность обучающихся. Сфера (область) использования: Учебный процесс вузов различного профиля, институты повышения квалификации, профессионально-технические училища, общеобразовательные школы.